开放教育学生学习心理的调查研究

摘要：

本研究着重调查了电大开放教育学员的学习动机和他们在学习过程中对困难的感受.结论表明,自我提高内驱力是电大学员参加开放教育学习的主导动机;网络学习条件的匮乏是造成经济落后地区电大开放教育学员学习困难的主要原因.

关键词：学习心理、学习动机

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35