学习管理系统的开放性构架--OKI案例分析

摘要：

学习管理系统的开放性对于系统功能的可扩展性和应用软件的整合性具有重要意义,目前国内多数系统不具备此特性.本文通过对OKI的案例分析,初步探明了开放性学习管理系统的设计思想和技术特征,可为我国自行开发此类系统提供有益的借鉴.

关键词：学习管理系统、开放性架构、案例分析、0KI

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17