10.3969/j.issn.1007-2179.2002.05.009
多媒体数据库模型与数字化教育
数字化教育与传统的学科教学有着密切联系和继承性,但它毕竟是具有一定相对独立性特点的新型教学类型,对它的研究与实施将对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义.本文对数字化教育与多媒体数据库模型作具体探讨研究,从理论上分析了多媒体数据库在数字化教育中的几个发展方向.
多媒体数据库、模糊技术、数字化、数据模型、分布式
TP3(计算技术、计算机技术)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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