10.3969/j.issn.1007-2179.2002.04.006
如何在开放教育市场中维护教育主权
我国加入WTO后,如何在开放教育市场中维护我国教育主权的这一问题凸显出来.本文认为教育主权的维护在一定意义上是对教育发展权的维护,并在此基础上提出维护教育主权的问题,进而在分析了开放教育市场对教育主权的可能影响后提出了如何维护教育主权的建议.
WTO、教育市场、教育主权
G64(高等教育)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21
10.3969/j.issn.1007-2179.2002.04.006
WTO、教育市场、教育主权
G64(高等教育)
2005-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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