瑞典学校中的ICT国家行动计划

摘要：

基于将信息通讯技术(ICT)引入课堂的国家行动计划,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二的举措.1992年,瑞典在课程领域开始进行了一场从教学到学习为中心的变革.这一变革过程中,ICT充当了强大的学习工具.有关学校的ICT课题评估提供了强有力的证据:只有完成学校工作体制的变革,引进ICT行动计划,才能充分支持儿童的学习.

关键词：信息通讯技术、计划

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29