网络时代的课程,学与教
网上的学与教是全球关注的一个教育热点.这种关注大致体现在:①课程本身的问题,即我们将要教什么?②学习者自身的性质.③学习者以及他们所需要的学习环境.④对教育提供者的影响.⑤不同的国家为规范远程学习和网上学习所采取的不同方式.⑥我们一旦选择这种方式所存在的大量的合作机会,其中也存在同样多的健康或不健康的竞争.⑦与那些在网络时代所提供机遇面前落伍的人们有关的.
网络、学与教、课程、学习环境、教育者、学习者、教育提供者、竞争与合作
G43(电化教育)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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