浅谈高校形势与政策课程教学瓶颈
高校形势与政策课对于学生思想政治教育有着不可或缺的作用,党和国家做了各种重要通知和规定,然而现实中过时的教学理念、陈旧的教学模式、老套的教学方法、落后的教学内容,使得形势与政策课枯燥无味,教学效果差.本文结合现实情况浅析形势与政策课教学瓶颈,为今后教学改革提供思考.
形势与政策、教学、瓶颈
G641(高等教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
形势与政策、教学、瓶颈
G641(高等教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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