技校数学教学面临的困境及对策
近年来我国技工教育发展迅速,招生规模不断扩大,增加了日常教学压力.尤其是作为基础课程的数学,在教学过程中存在学生基础薄弱,教师重视程度不够等问题,使得技校数学教学困境重重.基于上述背景,本文简要概述了技校数学教学的困境,并探讨了相应的解决措施,以期能提高技校数学教学水平,尽快走出当前的教学困境.
技校、数学教学、困境、对策
G633.6(中等教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29,51
技校、数学教学、困境、对策
G633.6(中等教育)
2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29,51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn