初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用浅谈

摘要：

道德与法治作为初中教学体系中的重要学科,承担着帮助学生认识基本的道德法律体系、建立健全人格的法律与素质教育任务;如何通过教学促进学生的全面发展,是新课标下初中道德与法治学科教研的热门论题.本文围绕生活化教学策略进行分析探讨,以期为初中道德与法治教学发展提供参考依据.

关键词：初中教学研究、道德与法治、生活化教学

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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