陶艺教育——感悟泥性——培养学生创新能力

摘要：

1999年教育部关于在全国中小学推广陶艺教育的决定是很有成效的:千百万中小学生通过快乐陶艺动手动脑,开发了创新意识;除景德镇以外,与会的城市所属中小学幼儿园和部分乡镇学校都建有陶吧教室、作品展厅、陶艺实训设备、专职教师和中小学各年级各班每周至少安排一节陶艺课;使快乐陶艺在各地中小学形成学校办学的一面旗帜和办学特色;同时校际间的陶艺教育科研即学术交流活动频繁,陶艺教育师资培训和继续教育常抓不懈.

机标关键词：学生创新能力、陶艺教育

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：206-207