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试论高中艺术教育中人文素质培养的策略

引用
在素质教育背景下,艺术课程是高中教育中的重要课程,其教学质量的高低对学综合素质的优劣有很大影响作用.但是,受到传统应试教育理念的长期影响,当前很多高中教师仍旧将艺术理论及技术作为主要教学目标,而忽略了对学生人文素质的培养,这就制约了学生综合素质的快速提升,不利于学生身心健康发展.本文就在高中艺术教育中培养人文素质的策略,进行了详细的探究.

高中、艺术教育、人文素养、培养策略

J0-4

2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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