小学语文小组合作学习汇报展示之我见

摘要：

小学语文小组合作学习最重要的环节就是汇报展示,这一环节既是课堂教学的主体,又是学生经过课前预习后检验其预习效果的有效途径;也是小组内、小组与小组、生与生、生与师进行交流的恰当时机;更是课堂生成、质疑问难,学生与文本、学生与学生思想的交锋,个性理解、与个性展示、教师点拨的有机融合.

机标关键词：小组合作学习、小学语文、之我见

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170