初中英语"课本剧"教学中学生参与度实践分析
随着教育的不断改革与发展,初中英语教学也在不断进行改进,确立了新的培养目标,改变新的教学理念和教学方式.英语作为一门语言学科,在初中教学中占有重要地位.在英语教学过程中,只有使学生主动参与到学习中去,提高学生的参与程度,才能真正使各种教学方式落实到教学实践中,才能提升教学效果.在传统的英语教学中,学生的参与程度不很高.初中英语"课本剧"教学能激发学生的学习兴趣,创造学生参与课堂教学的机会,进一步提高学生参与和实践能力.本文主要对初中英语"课本剧"教学中学生参与度实践进行分析.
初中英语"课本剧"教学、学生、参与度、分析
G633.41(中等教育)
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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