探讨高三数学教与学相互促进方法

摘要：

数学在高中教学中占据着非常重要的位置,而数学又是一门具有抽象性、逻辑性、精确性等特点的学科.因此,教师应该着重培养学生的思考方式,让其使用正确、科学的思考习惯来进行自主学习.目前,解题教学作为数学改革中的热门话题,使得较多的学生和家长在新的高考改革制度下更注重解题的练习.但在进行解题教学的工程中,需要让教与学相互融合相互促进,才能使学生快速的理解题意.

关键词：高三数学、教与学、相互促进

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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