浅谈数学课堂活动的教学

摘要：

《数学课程标准》的基本理念中指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记录,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式".在数学教学活动中,"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法,获得广泛的数学活动经验."在课堂教学中,我们要让学生充分动手,让学生在动手操作中主动参与学习过程,获取知识、理解知识、提高技能,从而发展思维能力;激发学习兴趣,获取知识,把数学学习变成学生的主体性、能动性,不断生成发展的过程,促进学生全面成长.

机标关键词：课堂活动、数学课堂

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150