中学英语写作教学知识体系的建构意义、内容与策略分析

摘要：

中学英语课程的设置,本身就是为了提高学生的英语实际运用的能力,但是在我们中学英语教学的过程中,就发现教师在讲课的时候,更多的是将英语作为一门知识学科,分成若干不同的知识点进行讲述,但是实际上,英语是一门语言,是人与人之间沟通和交流的工具,因此需要更加注重其应用能力的引导,而其中写作能力就是非常重要的一个方面,而中学的教材中,所涉及到的写作教学和实践都比较少,因此也出现了在中学英语作文教学中的困难状况,要改变这个状况,就需要构建一个合适的英语写作知识体系,本文就重点探讨中学英语写作教学知识体系的构建意义、内容以及策略.

关键词：中学英语、写作教学、知识体系

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68