小学数学教学在新课改下存在的问题及解决对策

摘要：

在传统的小学数学教学中,学生被动接受、机械记忆、反复练习、强化储存,几乎没有一点自主性,这在很大程度上影响了学生的学习质量和学习能力的提升.基于这一点,新课改提出,教师要学会运用数学本身的魅力去感染学生,让学生在数学知识形成的过程中掌握其规律和方法,从而引导学生从"学会"向"会学"发展.但是在实际教学中,笔者发现部分教师盲目追求形式上的"新理念",让本该百花齐放的数学课堂披上了一件徒有其表的美丽外衣,致使小学数学课堂教学步入了误区.下面本人谈谈自己在教学中的一点体会.

机标关键词：小学数学教学、问题及解决、新课改、存在的问题、解决对策

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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