新课标下的高中英语自主学习策略探究
高中生在学习过程中依赖教师教学指导相当多,这就造成了很多学生在学习过程中自主学习能力不强,更有甚者学生被动接受教师观点,自己没有消化利用,于是使出现了学生死读书的情况.新课标下要求学生在学习过程中学会积极创新学习,不断锻炼自己的能力,要求学生在学习过程中学会自主学习.本文针对高中英语自主学习进行深入研究,为提升高中英语自主学习水平提供参考.
新课标、高中英语、自主学习策略
G633.41(中等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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