浅谈小学数学教学生活化

摘要：

随着教育改革的不断发展,我们的数学教学课堂也发生了很大变化,变得更加丰富有趣,学生也能在一个轻松、愉快的氛围中学习,这的确是教育改革带来的积极地成效.数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源.有名人说过:“数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙.”正是因为数学的存在,我们才能更好地探究世界.

关键词：小学数学、生活化、探究

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150