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如何在历史教学中培养学生健康的心理素质

引用
心理健康教育是实施素质教育的重要内容.在历史教学中可通过以下几种方法加强学生心理素质:通过优化师生关系,创设良好课堂氛围,培养学生自信的品质;通过构建良好的教学模式,激发学生生命活力;通过灵活渗透的教学策略,使学生积极主动的参与到教学中来,培养学生良好的心理品质.在物质生活越来越丰富的今天,学生的心理健康问题日渐明显,在历史教学中应注重培养健康的心理素质,使学生得到全面发展,更好地学习、生活、工作.

历史教学、心理健康、存在问题、培养方法

G633.51(中等教育)

2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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