概括类比,拓展创新——在初中数学教学中全面发展学生思维能力

摘要：

在新的教学理念背景下,作为初中数学教师,应在传授学生数学知识的同时加强对学生思维能力的培养,以全面提升学生的数学能力与水平.本文具体论述在初中数学教学中全面发展学生思维能力的对策,以便从根本上提升初中数学课程的教学效率.

关键词：初中数学、思维能力、素质教育

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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