知识即生活,物理即社会——浅谈如何培养初中学生的物理素养
培养初中学生的物理素养,就是要将我们的物理教学融入学生的生活,融入我们的社会.让学习物理的学生们喜欢我们的物理课堂,热爱物理学习,对物理学习有浓厚的兴趣;让我们的学生能够发现生活中随处可见的物理现象,并能够挖掘出其中的物理原理和更多的内涵.
物理素养、物理兴趣、物理现象、物理原理
G633.7(中等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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物理素养、物理兴趣、物理现象、物理原理
G633.7(中等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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