期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.25.101

高中历史教学中的人文精神培养研究

引用
在高中阶段,历史作为一门人文性的科目,对学生综合素质和人文精神培养有着重要的影响,历史教学中,人文精神的培养也是教学的主要内容,并且新课程背景下,要求在创新教学方法的同时,培养学生的人文精神,笔者根据多年教学经验,就高中历史教学中的人文精神培养,进行系统分析,并提出可行性方法,希望为教学提供帮助.

高中教学、历史、人文精神、培养研究

G633.51(中等教育)

2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

108

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn