把语文课堂还给学生 ——高中语文互动教学模式的有效性探讨

摘要：

互动式教学法是提高语文课堂教学效率的有效方法之一,通过师生间的互动交流,学生能够在有限的时间内接受更多的知识,从而实现教学效果的最大化.新课标中要求倡导构建开放、有序的语文课堂,互动式教学法便是不错的践行方式.既提高了课堂教学效率,又使得师生关系更加融洽.

关键词：高中语文、互动教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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