期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.23.048

培养小学生数学应用意识的实践与研究

引用
随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教育事业方面取得了举世瞩目的成就,特别是在小学数学的教学方面取得了巨大的成就,从而在很大程度上提高了我国整体的教育水平,也提高了我国在国际上的综合地位.本文就目前我国小学高年级学生对于数学问题的应用和意识培养方面所存在的问题以及相对应的解决策略做了简要的分析和探讨.

小学高年级数学、应用意识、实践、研究

G623.5(初等教育)

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-58

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn