10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.23.040
EDA技术实验教学改革探讨
目前《EDA技术实验》课程的教学内容存在很多问题,主要体现在:该课程内容与其他课程结合少、实现项目没有突显专业特色、实验手段单一、实验内容与生产实际结合不紧密以及实验创新性不强等问题,本文提出采用与多门课程相结合,增加专业特色实验项目,引入Nios、Multisim和SignalTapⅡ工具,引入生产实践内容以及增加创新性项目,以培养"理论基础实、专业技术精、实践能力强、综合素质高"的应用型人才.
EDA、SignalTapⅡ、生产实例、创新实验
TN02-4(一般性问题)
湖南工学院教学改革研究项目
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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