高等职业教育教师课堂质量的提高策略

摘要：

提高高职课堂质量对于教师的教,学生的学都起着深远的影响.提高课堂质量也就要求教师要采用各种行之有效的教学手段来完成教学目标,并能提高学生学习积极性和主动性.提高课堂质量的策略是:创设引人入胜的情景,关注学生学习过程,课堂中让学生参与讨论,教师先示范,学生再动手做,实现教、学、做一体化,关注教学设计,课堂中要有几个高潮,教学设计始终要以学生为中心.

关键词：教学质量、情景讨论、动手、教学做一体化

分类号：G712.4(职业技术教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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