10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.22.071
初中数学学习能力培养之探索
在初中数学课堂教学中,如何对学生进行数学能力与思维能力的培养?首先必须要求学生自己亲身体验新知识的形成过程,主动参与学习过程;其次要求学生能结合具体情境提出问题,解决问题;再者要求学生在学习中会乐于与他人合作;然后要求学生能通过独立思考获得解决问题的思路;最后要求学生在学习中有反思自己思考过程的意识.
数学能力、主动参与、乐于合作、独立思考、反思意识
G633.6(中等教育)
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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