浅谈如何培养中学生的数学应用意识

摘要：

不论宏观的天体运动,还是微观的质子、中子的研究,都离不开数学知识,甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度.马克思曾指出:"一门科学只有成功地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步."生活中充满着数学,数学教师要善于从学生的生活中抽象出数学问题,使学生感到数学就在自己身边,从而产生兴趣.

关键词：数学的实用性、教学联系实际、数学知识应用、课外实践

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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