让课堂还给学生 ——浅谈初中物理生本课堂的构建

摘要：

初中物理的教学,生本课堂的构建参与离不开初中生的课堂主动参与.互动交流教学模式的开展是初中物理课堂上必不可少的一个方面,同时也是初中生提高物理理论认知能力的一个重要的组成部分.要提高初中生对物理知识的理解与实验操作能力,首先要进行授课方式的改革与完善,进而逐步提高学生在课堂上的主动性.

关键词：初中物理、生本课堂、主动性激发、策略探析

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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