10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.22.061
依托地域文化资源构建幼儿园民间游戏课程
地方民族文化资源是幼儿园园本课程建设可资利用的重要资源.幼儿园首先应从物质文化与精神文化的多个层面系统深入地整理和提炼地方民族文化.将地域文化资源进行挖掘、改编和整合,以环境为依托进行隐形课程开发,以游戏为基本形式构建幼儿园民间游戏园本课程,是拓展幼儿园教育资源、传承家乡优秀地方文化、促进幼儿健康成长的有效途径.
地域文化、民间游戏、园本课程
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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