构建大一学生生命教育课程内容研究 ——基于活动课为载体

摘要：

当前,现代人面临生存焦虑,生命教育应运而生,其核心理念在于生死一体、向死而生及超越生死.生命教育课程要达到良好的效果,对教学师资、课堂建构、内容编排都提出了相应的要求.具有自爱反省品质和丰富专业知识的老师对生命教育起着引导作用,师生共同参与的渗透性课程可以保证生命教育有效达成,以学生生活和促进成长为内容的生命教育内容编排是生命教育实施的重要组成部分.目前,上海大学大一学生的成长特点、活动课特点具备一定契机开设生命教育课程,根据生命教育理论及学校情况,可以对生命教育课程进行内容设定.

关键词：大一学生、生命教育、课程内容、活动课

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11