卫星定位测量项目式实践教学模式探讨

摘要：

根据地方性本科院校毕业生就业市场的要求和卫星定位测量与数据处理课程的特点,以提高学生项目实践核心技能为根本,对卫星定位测量项目式实践教学进行探讨.以项目为牵引,在团队协作和评比竞争的环境中,学生自主组建项目组并参与完成项目,激发了学生实习的积极性和创造性,同时感受到实际责任并维持必要压力,较为全面地训练了学生的工程能力.

关键词：项目式、卫星定位测量、实践教学、模式探讨

分类号：N4(自然科学教育与普及)

资助基金：实验室开放基金;河南工程学院博士基金

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2-3