注重课堂提问实效性,提高课堂教学有效性

摘要：

有效的提问,有利于调动全体学生投入自我探索,有利于师生间、生生间的情感沟通和信息交流,有利于思维的撞击和智慧火花的迸发,有利于学生创造性思维和创造能力的培养.

关键词：数学课堂、提问、策略、时机、思考、预设问题、生成问题

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：227