10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.21.201
浅议语文教学中的阅读方法
阅读能力的培养是语文教学的重要目标,而指导学生掌握阅读方法才能形成真正的阅读能力,可见阅读方法很重要.阅读方法可分为:框架阅读法;逆向阅读法;立体交叉式综合阅读法和比较阅读法.
阅读、方法、语文、教学、比较
G633.3(中等教育)
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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阅读、方法、语文、教学、比较
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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