高中数学教学中的解题入手点问题探究

摘要：

入手点作为解题的源头,统领解题的整个过程,是培养学生提高分析问题、解决问题能力的重要支撑点.本文针对入手点的特征、功能、与解题关系的内在联系,构建了如何有效解题的可支配型策略.

关键词：入手点、特征、功能、解题

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193