重视"过程"教育关注学生后续发展 ——利用物理小实验践行"过程"教育

摘要：

"从生活走向物理,从物理走向社会",是新课程提出的一个基本理念.一些老师在践行"三维目标"时,忽略了过程与方法、情感态度与价值观,而这恰恰是为学生后续学习做准备的.本文重在利用物理小实验让学生在课堂、家内体验"过程"教育,从中掌握知识与技能,同时,也为学生的后续发展培养必要的能力.

关键词：过程教育、后续发展

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175