10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.21.148
兼教模式下的英语师范生培养模式探究
本文以市场需求为切入点,以新疆乡镇和农村小学对英语教师的实际需求出发,分析和探讨专科层次下英语师范生的培养模式.着力突出专科生的英语教学技能同时根据学生特点培养学生的兼教专业,做到"一专多能".
兼教、英语师范生、培养模式
G65(师范教育)
新疆师范高等专科学校校级课题XJJY201427
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
152
10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.21.148
兼教、英语师范生、培养模式
G65(师范教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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