期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.21.143

对小学语文教育生活化的思考

引用
语文教育因其工具性和深厚浓郁的人文性成为学生实现社会化和精神成长进程中的重要课程.而现今语文教育的一个重要症结就在于语文教育与生活的疏离.小学语文教育应当具有生活化的品格与价值.要想实现小学语文教育的生活化,需要把生活作为语文教育与教学的素材,激发学生的学习兴趣与欲望;需要在小学教学活动中,引导学生感知生活、理解生活、探究生活,方能彰显语文教育的本真价值.

小学语文、教育、生活化、思考

G623.2(初等教育)

2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

147

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn