多样点名把精彩"点"出来

摘要：

一日生活中蕴含着巨大的教育价值,点名是幼儿园活动中最常见的一个环节,蕴含着丰富的学习机会和教育价值.通过组织多种方式的点名活动,让小班幼儿缓解分离焦虑、逐步学习倾听和表达、感受集体的氛围,形成初步的归属感.

关键词：小班幼儿、多样点名

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106