新时期小学德育教学的有效性教学策略

摘要：

德育教学作为教学教育的重要基础组成,承载着树立学生人生观、价值观、世界观,提高学生综合道德素质,促进学生心理健康发展的重要教学职能.随着时代不断发展,人们获取信息的渠道越来越多,导致生活方式、思想方式等均发生了一定的改变.在新时期背景下,强化学生德育教学,提高学生综合道德素质及信息辨别能力,对于促进学生健康成长,具有十分重要的现实意义.笔者结合自身教学经验,从小学德育教学常见问题入手,就其有效性教学策略,发表几点看法.

关键词：新时期、小学教育、德育教育、有效性、教学策略

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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