关注文本细节,聆听作者心声 ——《我的叔叔于勒》教学反思

摘要：

"无论怎样认识哈姆雷特,他必须得是哈姆雷特".我尝试关注文本细节,用作者的活去诠释他自己,从而进行深入剖析,试图听到作者内心的声音.从《我的叔叔于勒》中,我试着从"透过个人看社会,抓描写析性格,若瑟夫三看于勒"三方面去聆听莫泊桑的声音,了解这位短篇小说巨匠对法国19世纪现状的讽刺,对小市民的同情,对人性的呼唤.

关键词：文本细节人物形象社会环境三看于勒

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：279