高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用

摘要：

高中英语课程应当将学生的主体作用地位进行扩大,让学生可以正确对待英语课程的学习也让学生对燃起对英语学习的热情与兴趣,在培养学生学习的主观意识基础下可以促进英语课堂的教学效率,文章以学生的主体地位为前提希望可以提高目前高中英语学科的学习质量.

关键词：高中英语教学、学生、主体作用

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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