10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.14.216
问题教学在高中化学课堂中的探索
问题教学是一种以发展学习者能力为宗旨的教学方式,是把学习从一种教师灌输知识、学生被动吸收的状态,转变为以专题问题为教学中心、引导学生自主学习研究的新颖教学模式.问题教学强调以学生主动学习为主,提倡以问题为基础的讨论式和启发式教学,其最终目标是提高学生全方位的学习能力,培养学生终身学习的意识和本领.本文主要以新的教育理念和教育理论为指导,以问题教学法为教学手段,结合高中化学教学实际,提出了在高中化学教学中实施问题教学的策略.
问题教学、教学模式、教学手段、高中化学、策略
G633.8(中等教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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