幼儿教师专业成长有效策略之我见

摘要：

《纲要》的最终目的是创造高质量的幼儿教育,促进儿童的健康成长.这种教育目的的实现,是需要通过教师的工作去实现的,所以对幼儿教育的要求就最终转化成了对幼儿教师的要求.《纲要》中体现的对教师的尊重和关怀则表现在对教师的主体性的肯定和对教师的专业成长的期望.

机标关键词：幼儿教师专业成长、有效策略、之我见

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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