混合教学模式在中职室内设计教学中的运用

摘要：

"混合式教学"就是把传统学习方法的优势和互联网优势结合起来.这种教学方式要求中职教学老师在课程设计和知识传递中,将课堂教学与信息技术进行融合,是教学课程面上教学和网络教学有机的结合,并根据学生的的特点达到一个合理的学习分配.结合中职学校的学生特点,对教学中发生的问题加以分析,并提出改进的有效措施.

关键词：混合教学模式、中职室内教学、可行性、运用

分类号：G712;TU238.2-4(职业技术教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218