探究性教学在初中数学教学中的应用

摘要：

随着社会的发展,教育方面也在不断的进步,由最初的传统化教学转变为探究性教学.这一转变符合初中生的心理,有趣的教学方式提高了学生对学习的兴趣度;合理的教学方法让初中生在学习的过程中收获良多;反思的不断运用,让学生的学习态度也加以转变.针对学生心理的教学模式,改善了学生的学习态度,同时也为数学教学工作作了好的铺垫.

关键词：探索性教学、初中生、兴趣度

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：217-218