浅谈初中学生物理思维能力的培养

摘要：

所谓物理思维,就是物理学习中的科学思维,物理思维是一般思维的特殊形式,它既有一般思维的共性,又有自身的特殊性.物理思维就是具有意识的人脑对客观物理事物(包括物理对象、物理过程、物理现象、物理事实等)的本质属性、内部规律性即物理事物之间的联系和相互关系的间接的、概括的和能动的反映.物理思维的主体是具有特殊生理和心理机制的人,物理思维的客体是客观物理事物.

关键词：物理、思维能力、培养

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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