10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.14.129
浅谈小学生质疑能力的培养
在新时期教育教学改革的背景之下,培养小学生的质疑能力显现的尤为重要,一方面,其能够激发学生潜在的学习兴趣与动力,另一方面,又能够帮助学生提高学习效率.所以,对于教师来说,应当善于利用学生已经学习到的知识,来引导学生进行质疑.在本文的研究过程当中,笔者主要结合当前小学生课堂教学的内容,研究小学生质疑能力的培养策略,希望能够在一定程度上起到借鉴作用.
小学生、质疑能力、培养
G623.2(初等教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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