浅谈让家长走进小学课堂

摘要：

随着社会对教育教学的要求进一步提高,社会,家庭与学校之间的连结更为紧密,小学生的身心健康发育成长,越来越需要多方共同努力.本文围绕"让家长走进小学课堂"这一大胆而符合实际的教学理念构想,提出了相关问题和部分设想.

机标关键词：教学理念、教育教学、身心健康、健康发育、发育成长、小学生、理念构想、相关问题、共同努力、越来越

分类号：G625(初等教育)

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94